Ofrecemos la traducción de una nueva entrevista de la serie News & Articles de Eurydice, la red de información sobre educación de la Comisión Europea:
Hoy se cumple el décimo aniversario del lanzamiento de la Youth Wiki, la base de datos europea de políticas de juventud comparadas. Este hito coincide con el 45º aniversario de su hermana mayor, Eurydice, la red de conocimiento de los sistemas educativos europeos. Para conmemorar la ocasión, la Comisión Europea habló directamente con el jefe de sección Peter Birch y la analista de políticas de juventud Giulia Paolini de la unidad de Plataformas, Estudios y Análisis de la Agencia Europea de Educación y Cultura (EACEA, por sus siglas en inglés), para conocer más sobre cómo evolucionaron estas iniciativas y qué está por venir.
European Education and Culture Executive Agency colleagues Peter Birch and Giulia Paolini, © EU
Para quienes no la conozcan, ¿puede contarnos qué es la Red Eurydice?
PB: Eurydice es una red de ministerios y autoridades nacionales responsables de la educación, distribuida en 39 países europeos. Proporciona datos oficiales sobre cómo se organizan los sistemas educativos y cómo se implementan las políticas educativas a nivel nacional, ofreciendo una perspectiva europea que va más allá de los contextos nacionales individuales.
La red está gestionada por la EACEA, donde nuestra unidad proporciona análisis comparativos europeos, gestionando y ejecutando todo el proceso desde el diseño de la investigación hasta la publicación, gracias a un equipo de analistas.
Como uno de los instrumentos de mayor trayectoria para la cooperación educativa a nivel europeo, Eurydice ha dedicado más de cuatro décadas a proporcionar datos sobre las estructuras, políticas y reformas educativas. Gracias a su trabajo, disponemos de descripciones de los sistemas nacionales, estudios comparativos sobre temas clave y una amplia gama de datos y herramientas visuales que ayudan a explicar los avances en todos los niveles de los sistemas educativos: desde la educación y el cuidado infantil, pasando por la escuela, hasta la educación superior y el aprendizaje de adultos.
La red ha ampliado progresivamente su alcance, ha profundizado en sus análisis y ha respondido a las prioridades políticas emergentes como la educación digital, educación para la ciudadanía, la equidad y las competencias básicas.
En los últimos años, Eurydice también ha desarrollado herramientas más intuitivas y potentes para la visualización de datos, mejorando el acceso y el uso de estos para debates políticos. Esta evolución continua se ha visto respaldada por la cooperación estrecha y constructiva entre nuestra unidad en la EACEA y la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (DG EAC, por sus siglas en inglés), lo que ha permitido que Eurydice siga siendo relevante para los responsables políticos y responda a unas prioridades educativas en constante evolución.
¿Cómo ha evolucionado la Red en los últimos 45 años?
PB: Cuando se creó Eurydice en 1980, su trabajo se basaba principalmente en informes impresos y en un intercambio de datos muy manual. En la actualidad, proporciona tanto datos cualitativos como cuantitativos, ofrece herramientas interactivas y aborda una gama mucho más amplia de cuestiones políticas.
La forma en que los países colaboran también ha cambiado. La comunidad se ha vuelto más interconectada, más receptiva y ágil en proporcionar datos. La digitalización ha desempeñado un papel fundamental en ello, permitiendo intercambios en tiempo real, procesos de validación más rápidos y publicaciones e información más dinámicas a través de herramientas web interactivas.
«La visión es clara: reforzar el papel de Eurydice y Youth Wiki como fuentes de datos fiables y de calidad sobre políticas de educación y juventud en toda Europa»
Otro cambio importante es la visibilidad. El trabajo de Eurydice ahora es de uso generalizado por toda la Comisión Europea, por las autoridades nacionales, investigadores, periodistas y organizaciones internacionales. Sus análisis alimentan cada vez iniciativas más grandes y publicaciones de la UE como el Espacio Europeo de Educación y la Unión de Competencias.
¿Qué es la Youth Wiki y cuáles son algunos de sus mayores logros?
GP: La Youth Wiki es una base de datos en línea que ilustra las políticas nacionales en materia de juventud de los países europeos. Se organiza a través de una red de corresponsales nacionales de los 34 países europeos que participan en el proyecto. Recopilan información sobre las políticas de juventud en sus países y la incorporan a la página web Youth Wiki.
La Youth Wiki se estableció en 2015 para paliar una carencia: en aquel momento, la información sobre las políticas nacionales de juventud era limitada, dispersa en diferentes medios y difícil de encontrar. Al recopilar toda la información en una sola plataforma, se ha convertido en un instrumento esencial para respaldar con evidencias la elaboración de políticas en el ámbito juvenil. Sus temáticas y su alcance se desarrollan en estrecha cooperación con la DG EAC, para garantizar su relevancia política. De hecho, su papel como proveedor de datos está reconocido en muchas conclusiones y recomendaciones del Consejo.
Con el tiempo, la información proporcionada por la Youth Wiki se ha utilizado para producir estudios comparativos sobre temas actuales: la salud mental de los jóvenes, la integración juvenil y el acceso de los jóvenes a la vivienda.
Por cierto, está en preparación un nuevo informe sobre las dificultades que encuentran los jóvenes para acceder a la vivienda y las soluciones implementadas por los países europeos, que se publicará el próximo año.
En conjunto, la Youth Wiki ha contribuido a fortalecer la cooperación europea en el ámbito de la juventud, consolidándolo como uno de los pilares de la política social en Europa.
¿Cómo veis el futuro de la Youth Wiki y Eurydice?
GP: La Youth Wiki seguirá creciendo y expandiendo su alcance, especialmente con la nueva Estrategia de Juventud de la UE. Habrá informes más detallados y estudios comparativos, así como una renovación del sitio web para hacerlo más atractivo visualmente y presentar los datos de manera más efectiva. En los próximos años veremos cómo nuestro proyecto se expande y llega más lejos para proporcionar datos y análisis relevantes para el desarrollo de políticas relacionadas.
PB: Esta evolución va de la mano con las prioridades futuras de Eurydice. A medida que aumenta la demanda de datos fiables, de carácter oficial y comparables, especialmente en un contexto donde la desinformación y las noticias falsas se difunden rápidamente, la misión de Eurydice es más esencial que nunca. Nuestro trabajo se centrará en que los datos sean cada vez más abiertos, accesibles y fáciles de usar, para que los responsables políticos, los investigadores, los educadores y los ciudadanos puedan comprenderlos y utilizarlos con facilidad.
La visión para los próximos años es clara: reforzar el papel de Eurydice y Youth Wiki como fuentes de datos fiables y de calidad sobre políticas de educación y juventud en toda Europa, apoyando una mejor toma de decisiones y un debate público más profundo.
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