Blog de INEE

Eurydice publica un nuevo artículo de análisis titulado Early childhood education and care curricula in Europe 2025/2026, una publicación de Akvilė Motiejūnaitė-Schulmeister e Isabelle De Coster que ofrece una visión comparada de los currículos y las orientaciones educativas oficiales en Educación y Atención a la Primera Infancia (EAPI, ECEC por sus siglas en inglés) en Europa. El artículo analiza los marcos curriculares existentes en Europa, las edades a las que se dirigen, su carácter vinculante y las reformas introducidas recientemente en esta etapa. En el caso de España, la publicación no recoge novedades curriculares recientes. Para contextualizar la situación española,…

El estudio PISA (Programme for International Student Assessment), promovido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), constituye una de las principales evaluaciones internacionales para conocer qué saben y qué saben hacer los estudiantes de 15 y 16 años, además de cómo son capaces de aplicar sus conocimientos a diferentes situaciones y contextos. Desde su primera edición en el año 2000, España participa en este estudio, que permite situar el rendimiento del alumnado en el contexto internacional y analizar su evolución a lo largo del tiempo. En su novena edición, PISA 2025 mantiene la evaluación de las…

¿Te interesa conocer el sistema educativo desde una perspectiva global y trabajar con datos e indicadores educativos? Si quieres seguir creciendo profesionalmente, tienes iniciativa, capacidad de análisis y ganas de aprender, te ofrecemos la oportunidad de incorporarte al equipo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). El INEE, ubicado en Paseo del Prado, 28, 28014 Madrid, busca docentes funcionarios de carrera para cubrir una vacante de Asesor Técnico Docente (ATD) en el área de indicadores educativos. La plaza se ocupa en comisión de servicios, por lo que se mantiene el centro de destino del solicitante. La comisión de servicios genera,…

El Sistema estatal de indicadores de la educación (SEIE) en su edición 2026 ofrece una visión integrada del sistema educativo español analizando 19 indicadores sobre escolarización y entorno educativo, financiación y resultados educativos. A partir de fuentes diversas y de su evolución temporal, proporciona una perspectiva global sobre la situación y las tendencias del sistema. La edición de 2026 muestra avances en tres ámbitos principales: una mayor participación en la educación y la formación desde edades tempranas, un aumento de los recursos humanos y económicos destinados al sistema y una mejora de indicadores de trayectoria, graduación, abandono temprano y nivel…

Eurydice publica la nueva versión de su herramienta interactiva “Teachers’ and school heads’ salaries and allowances in Europe”, que permite consultar y comparar las retribuciones del personal docente y directivo de centros educativos en distintos países europeos. Este recurso ofrece visualizaciones dinámicas sobre los salarios brutos anuales reglamentarios, los salarios reales y los complementos salariales que pueden percibir estos profesionales. La herramienta se integra en la sección Data and Visuals de Eurydice, un espacio con tablas, gráficos y datos comparativos sobre diferentes aspectos de los sistemas educativos de los países de la Red, pensado para facilitar tanto la consulta rápida…

¿Te interesa conocer el sistema educativo desde un punto de vista global e internacional? Si quieres seguir creciendo profesionalmente, tienes iniciativa y ganas de aprender, te ofrecemos unirte a un equipo dinámico, adquirir nuevos conocimientos y vivir la experiencia internacional de la evaluación educativa. El Instituto Nacional de Evaluación Educativa, ubicado en Paseo del Prado, 28, 28014 Madrid, ha abierto plazo para presentar solicitudes para cubrir dos puestos de Asesor Técnico Docente (ATD) con incorporación el próximo 1 de septiembre de 2026. Las plazas se ocupan en comisión de servicios de un año de duración, por lo que se mantendría…

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa participó en el 9.º Encuentro Anual FLIP+, celebrado los días 18 y 19 de junio de 2026 en Vilna, Lituania. El evento, organizado por la National Agency for Education de Lituania, reunió a instituciones internacionales especializadas en evaluación educativa con el objetivo de compartir experiencias, avances y líneas de trabajo en torno a la evaluación digital, la innovación colaborativa y el uso responsable de la inteligencia artificial en los procesos de evaluación. El lema de esta edición fue “Assessing Tomorrow’s Learning: Collaborative Innovation in Action”, centrado en el papel de la experiencia humana, la…

¿Te interesa conocer el sistema educativo desde un punto de vista global e internacional? Si quieres seguir creciendo profesionalmente, tienes iniciativa y ganas de aprender, te ofrecemos unirte a un equipo dinámico, adquirir nuevos conocimientos y vivir la experiencia internacional de la evaluación educativa. El Instituto Nacional de Evaluación Educativa, ubicado en Paseo del Prado, 28, 28014 Madrid, ha abierto plazo para presentar solicitudes para cubrir dos puestos de Asesor Técnico Docente (ATD) con incorporación el próximo 1 de septiembre de 2026. Las plazas se ocupan en comisión de servicios de un año de duración, por lo que se mantendría…

El Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora (PIRLS – Progress in International Reading Literacy Study) es una de las evaluaciones educativas a gran escala más relevantes a nivel internacional. Su objetivo es analizar la comprensión lectora de los alumnos de 4.º de Educación Primaria. Este estudio, impulsado por la Asociación para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, por sus siglas en inglés), se realiza cada cinco años desde el 2001. España participa en él desde 2006, por lo que esta edición permitirá obtener datos comparables sobre el rendimiento en lectura a lo largo de dos décadas. La aplicación del…

Entre el 7 y el 27 de abril de 2026 se llevará a cabo en España el Estudio Piloto de TIMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study), una evaluación internacional desarrollada por la International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) que constituye un referente global para analizar el rendimiento del alumnado en matemáticas y ciencias. TIMSS es una evaluación externa a gran escala que proporciona datos sobre las tendencias de rendimiento del alumnado de cuarto y octavo grado a nivel internacional (4.º de Educación Primaria y 2.º de ESO en España), así como información contextual sobre…