Archivo mensual: agosto 2024

Aprendizaje para la sostenibilidad en Europa: entrevista con sus responsables

Ofrecemos la traducción de un nuevo artículo publicado en la página web de Eurydice, la red de información sobre educación de la Comisión Europea, en referencia a un informe de una temática actual: Eurydice ha publicado recientemente un informe sobre el aprendizaje para la sostenibilidad en Europa. Se puede consultar el estudio completo aquí: Aprendizaje para la sostenibilidad en Europa: creando competencias y apoyo a docentes y centros educativos. Hemos pedido a las personas responsables del informe, Teodora Parveva, Anna Horvath, Sonia Piedrafita Tremosa y Emmanuel Sigalas, que respondan a algunas preguntas sobre la situación que se desprende de su…

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) busca docentes para puestos de Asesor Técnico Docente (ATD) en el área de análisis de datos

¿Te interesa conocer el sistema educativo desde un punto de vista global? Si quieres seguir creciendo profesionalmente, tienes iniciativa y ganas de aprender, te ofrecemos unirte a un equipo dinámico, adquirir nuevos conocimientos y vivir la experiencia de la evaluación educativa. El Instituto Nacional de Evaluación Educativa, ubicado en Paseo del Prado, 28, 28014 Madrid, abre de nuevo el plazo para presentar solicitudes para cubrir puestos de Asesor Técnico Docente (ATD) en el área de análisis de datos para el curso 2024-25. Las plazas se ocupan en comisión de servicios, por lo que se mantendría el centro de destino del solicitante y, además,…

ICILS 2023. EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN UN MOMENTO PROPICIO

La educación en el siglo XXI no puede entenderse sin la revolución tecnológica que estamos viviendo, y que ha transformando completamente nuestra sociedad a un ritmo vertiginoso. La informática no solo ha cambiado la forma en que vivimos y trabajamos, sino también nuestra manera de relacionarnos, aprender e incluso pensar. Preparar a los estudiantes de generaciones futuras para esta nueva sociedad digitalizada implica la responsabilidad de entender, adaptar y aplicar estos cambios en la formación tanto del alumnado como de sus docentes. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a nivel escolar comenzó su desarrollo…